La educación musical

La música es un camino que nos ayuda a llegar a las emociones.
La educación debería contemplar más recursos económicos y humanos para potenciar la educación musical porque ayudaría a hablar de emociones dentro de  las aulas.

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Sonograma al Liceu de Barcelona

La revista Sonograma de Webdemusica inicia una nueva sección, un nuevo reto:  publicar crónicas de las funciones del Gran Teatro del Liceo de Barcelona.
Una vez más, Sonograma es testigo de la indiscutible necesidad de comunicar, desarrollar, compartir y deleitarse con el arte.
Leer la crónica

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Los artistas

Los artistas representan en la sociedad una cierta superfluidad maravillosa, que la estructura humana corresponde a los sentimientos.
“La hermana” Sándor Márai

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La creatividad según CSIKSZENTMIHALYI

El proceso creativo según se  ha venido descubriendo tradicionalmente, comprende cinco pasos. El primero es un periodo de preparación, de inmersión, consciente o no, en un conjunto de cuestiones problemáticas que son interesantes y suscitan curiosidad. La segunda fase del proceso creativo es un período de incubación, durante el cual las ideas se agitan por debajo del umbral de la conciencia. El tercer componente es la intuición. El cuarto componente es la evaluación, cuando la persona debe decidir si la intuición es valiosa y merece la pena dedicarle la atención. Y el quinto y último componente es la elaboración.

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Maria Àngels Anglada. Poesia completa

“Només tres notes:
amor, temps-mort, bellesa.”
Arietta

Maria Àngels Anglada (1930-1999) es una de las principales escritoras en lengua catalana del siglo XX. Licenciada en Filología Clásica, ha cultivado diversos géneros: la narrativa, el ensayo, la poesía y la crítica literaria. Obras como “Les Closes” (1979), “Sandàlies d’escuma” (1985), “El violín de Auschwitz” (1994), “El quadern d’Aram” (1997), “Paisatge amb poetes” (1993), y los poemarios “Díptic”, “Kyparissia”, “Carmina cum fragmentis”, “Arietta” y “Arietta II” . Maria Àngels Anglada es una de las escritoras más importantes de las letras catalanas.

http://www.edicionsvitella.com/

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The Center for American Music’s Foster Hall Collection

Steven Collins Foster, de ascendencia irlandesa, fue el autor de numerosas canciones populares estadounidenses. Compuso la famosa melodía “Oh Susana” que representaba la estirpe americana más nómada; con la fiebre de oro familias enteras viajaban hacia California en busca de un lugar para vivir.
La Stephen Foster Memorial Museum, perteneciente a la Universidad de Pittsburgh, se dedica a la documentación de la música americana

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Malec y Rothko

El compositor Ivo Malec, de origen croata,  fue alumno de Pierre Schaeffer en el GRM (Groupe de Recherches Musicales),
La obra Rothko, en homenaje al pintor americano, de una perpleja y estática materia sonora, es una obra orquestal que plantea un movimiento de tres minutos y medio, donde el compositor muestra con un buen dominio compositivo una poética expresividad orquestal. Malec concibe inquietudes que provocan una tensión sonora muy bien ordenada.
Para escuchar algunos fragmentos de sus obras, haga clic aquí

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Actividades musicales

Buttons beak Make
http://www.buttonbeats.com/

Jugar  con ritmos variados
http://audiomixer-d.oddcast.com/php/ctc

Juegos musicales rítmicos con sonidos de animales
http://www.bbc.co.uk/cbbc/cartoons/shaunthesheep/games/bleat/index.shtml

via Carme Barba

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El monasterio hecho mandala

El monasterio budista de Samye, fundado en el Tíbet en el siglo 8  por los maestros budistas Padmasambhava y Shantarakshita, fue construido bajo el patrocinio de Detsen Trisong (reinado 742-798) en forma de mandala; representa el universo budista, de una gigantesca complejidad y belleza.
Banderas de oración, sonidos graves de profundidades del alma crean sinfonías  con la música del viento.

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El ebanista de Fürth

Johann Christoph Zumpe, de origen alemán, se estableció como constructor de clavicordios y pianos en Londres. Podría ser que Leopold Mozart hubiera sido cliente de Zumpe, y con mucha probabilidad, JC Bach hizo de intermediario en la venta de algún instrumento de Zumpe.
Sus pianos cuadrados sobre caballete, de sonoridad suave, constaban de un teclado de cinco octavas y de mecanismo sencillo; su ingenio fue utilizado por otros constructores.
Fue así como logró un próspero negocio.

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